MIERCOLES, 01 ABRIL DE 2020 (IMPRIMIBLE)

PARA RECORDAR Y APRENDER MÁS COSAS

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES LENGUA Y MATEMÁTICAS

Estimadas familias: 

Deseando volver a la normalidad lo más pronto posible, más abajo podréis encontrar un enlace a un cuadernillo de actividades de lengua y matemáticas para seguir reforzando contenidos y conceptos. Lo he estado examinando durante un buen rato y a excepción de los cuerpos geométricos y los verbos, l@s niñ@s son capaces de hacerlo. Siempre quiero que piensen soy capaz de ....., por tanto puedo intentarlo y hacerlo.

CUADERNILLO DE LENGUA Y MATEMÁTICAS. REPASO

Independientemente el maestro seguirá elaborando sus propias actividades tanto de repaso como de ampliación. Del mismo modo, insistiré en la comprensión lectora y en el razonamiento matemático. Los cuadernillos de comprensión lectora están en una entrada anterior. 

Agradecer a todas las familias vuestro apoyo y colaboración ante esta situación inesperada. Nuestr@s niñ@s nos están dando una lección que nunca olvidaremos. Todo por y para ell@s.

El maestro.

DOS TORRES, 31 DE MARZO DE 2020

DOS TORRES, 30 DE MARZO DE 2020

Instrucciones: picando sobre cada imagen, se abre otra imagen mucho más nítida que se puede guardar como foto e imprimir. Intento que todas las imágenes se vean con la mayor claridad posible y facilitaros lo más posible la tarea. 

Actividad para fomentar la expresión escrita. Inventa una historia de fantasmas. (Mínimo 40 palabras). 

CIENCIAS NATURALES

Para repasar, aprender más sobre los animales y las plantas de una forma más divertida. Abajo de la pantalla hay un menú para ir desplazando las diferentes actividades. Picando sobre alguna de las imágenes, nos sale una flecha para unirla con la casilla que le corresponda.   Puedes hacer clic en el siguiente enlace:

ANIMALES Y PLANTAS. JCLIC

ACTIVIDAD VOLUNTARIA FIN DE SEMANA

Observa las imágenes y resuelve las cuestiones:

ACTIVIDAD LÚDICA: UNE DE 3 EN 3

ORIENTACIONES: ENLACES A ARCHIVOS QUE OS PUEDEN SERVIR DE AYUDA

Todas las lecturas que realizan los niños y niñas cada día están sacadas de este enlace. Picando sobre él, se abrirá un archivo del Servicio de Inspección de Sevilla para favorecer la comprensión lectora del alumnado del primer ciclo de primaria. En el segundo enlace, os proporciono otro archivo de comprensión lectora un poco más elevado para alumnado del segundo ciclo de primaria.

LECTURAS COMPRENSIÓN LECTORA PRIMER CICLO

LECTURAS COMPRENSIÓN LECTORA SEGUNDO CICLO

Aparte de los problemas que seguiré elaborando cada día y gracias a la colaboración de algunas familias que me han proporcionado el archivo y lo he estado buscando todo el día por internet hasta que lo he encontrado, ya que en este blog no me deja insertar archivos, os proporciono también el enlace a ese archivo para que podáis trabajar más problemas con vuestros y vuestras hijas.

COLECCIÓN PROBLEMAS SEGUNDO PRIMARIA

Todas las actividades diseñadas están relacionadas con los contenidos que hemos ido dando a diario en clase y muy similares a las que vienen en los libros, que también son muy pocas las que vienen desde mi perspectiva e intento ampliar más esos contenidos. 

Deseando volver a la normalidad pronto, cada día de la semana seguiré elaborando actividades y algunas otras serán de carácter voluntario. Por mis niños y mis niñas seguiré un día y otro diseñando tareas, es muy lento el proceso pero por el bien de ellos, entiendo que es necesario que todos vayamos en la misma dirección y en la medida de lo posible intento facilitaros todo. Agradezco enormemente la colaboración de todas las familias de mi grupo - clase.

DOS TORRES, 27 DE MARZO DE 2020

Lengua. 

Libro. Lectura páginas 136 - 137. El ruiseñor del jardín imperial.

Libro. Páginas 138 - 139. Actividades 1, 2, 3, 4 y 5.

Libro. Página 135. Actividad recreativa. Siguiendo los pasos de la ilustración pajaritos de papel, vamos a intentar hacer un ave de papel.

Completa la figura simétrica y pinta.

CIENCIAS NATURALES: EL USO DE LAS PLANTAS

Trabajo individual. 

Con ayuda de nuestra familia y buscando información, elegiremos una planta y haremos una redacción para que se utiliza esa planta:

• Uso medicinal (prevenir enfermedades)
• Uso aromático (perfumes)
• Uso de condimento (cocina).

DOS TORRES, JUEVES 26 DE MARZO

Instrucciones:

• Intento en la medida de lo posible que todas las imágenes se aprecien con la mayor claridad posible.
• Al pulsar sobre cualquier imagen, normalmente se abre en otra ventana que se puede guardar como imagen e imprimirla con mayor nitidez.
• Método Quinzet. Realizar el mayor número posible de operaciones en 2 minutos. Intentar evitar el uso de los dedos en la medida que sea posible. Si el niño o la niña acabará en menos del tiempo establecido, anotar el tiempo empleado.

Instrucciones:

• Realizar una primera lectura y contabilizar el número de palabras que lee el niño o la niña en un minuto. Después, anotarla en la hoja de cuestiones.

CIENCIAS NATURALES: PARA SABER Y RECORDAR.

DOS TORRES, MIÉRCOLES 25 DE MARZO

Lengua y sociales. Libro de lengua. Página 128. Leer y completar.

En el mapa, colorear de diferentes colores las comunidades en las que se habla el castellano, el catalán, el gallego y el euskera.

NATURALES: PARA SABER

DOS TORRES, MARTES 24 DE MARZO

 PARA SABER Y RECORDAR

DOS TORRES, LUNES 23 DE MARZO.