TEST DE LECTURA. RAPIDEZ, ENUNCIACIÓN, REPETICIONES, MOVIMIENTOS DE CABEZA

IMPRESIONANTES. CALCULO MENTAL Y EXPRESIÓN ESCRITA: CUENTOS.

EL DÍA DEL AJEDREZ ONLINE (MIÉRCOLES, 22 DE MARZO DE 2023)

JUGANDO A PERIODISTAS. ¿SE CONVERTIRÁ ALGUN@ EN PERIODISTA A LARGO PLAZO?

Llevamos varios días trabajando en clase otra modalidad de expresión escrita u oral como es la entrevista. Ojalá veamos algún día a algun@ de est@s personajill@s en lo que más le gusta a ell@s. Hoy han demostrado bastante curiosidad como futur@s periodistas y me han planteado importantes preguntas. Voy a responder a una selección de preguntas que han realizado este grupo tan bueno de alumn@s.

¿Te costó la carrera? ¿Cuándo hiciste la carrera?

Por supuesto que me costó la carrera, pero con trabajo y esfuerzo diario todo se consigue. Lo más importante es creer en uno mismo y perseguir tu sueño, tu objetivo, tu meta, luchar por aquello que tú crees que quieres ser de mayor y realmente te gustaría dedicarte a ello. Debes estar muy convencido y seguro del trabajo que te gustaría realizar de mayor.

Desde muy pequeño tenía muy claro que quería estudiar una carrera universitaria y para ello había que aplicarse y estudiar mucho. Después de realizar la EGB, el Bachiller y el COU en Pozoblanco, a mediados de la década de los 90, me marché a Córdoba a estudiar Ciencias de la Educación.

¿Cuántos exámenes has hecho?

Jamás los he contado, pero para llegar hasta el objetivo final de terminar la carrera  y realizar las oposiciones, cientos de exámenes escritos y orales, trabajos de investigación, murales, presentaciones, hay que trabajar para conseguir hacer realidad tu sueño y dedicarte a lo que tú quieres.

¿Eres feliz siendo maestro?

Me gusta esta pregunta. Por supuesto que soy feliz siendo maestro, cada día disfruto de mi trabajo como maestro y aprendo de tod@s vosotr@s. Vosotr@s aprendéis y yo aprendo al mismo tiempo de cada lección que nos dais con la vuestra forma de trabajar, de motivaros y de querer superar vuestras adversidades, queréis ir más allá. Somos cómplices de muchas cosas, de aventuras, de risas, de tristezas, de enfados, ... Además nos cuidáis, nos dais cariño, tenéis muchos detalles, nos reímos de vuestras ocurrencias, tenéis una creatividad enorme, ¿se puede pedir más?

¿Con cuántos años empezaste a trabajar?

Procedo de una familia muy humilde y por tanto desde pequeño nos inculcaron que para llegar lejos en esta vida había que trabajar mucho, primero tener unos estudios y luego abrirse camino hasta llegar a trabajar en aquello que realmente querías. 

Así que desde muy pequeño cuando llegaban los veranos me iba a trabajar a la carpintería de mi padre (ya desaparecida hace muchos años) y allí me ganaba mis primeros dinerillos para estudios futuros y mis gastos.

¿Desde cuándo querías ser maestro? ¿Por qué querías ser maestro? ¿Cuántos años llevas siendo maestro? ¿Te gustan los niños? ¿Por qué?

Cómo he escrito antes desde muy pequeño quería dedicarme a la educación como maestro o al mundo del periodismo. Al final me incliné por dedicarme al mundo de la educación y el deporte. Terminé mis estudios de maestro y con el paso del tiempo aprobé las oposiciones. 

Quería ser maestro porque me gustaban los niños, porque quería enseñar y trabajar con ellos, porque quería transmitir todas las enseñanzas y valores que mis maestr@s me enseñaron a lo largo de mis estudios (recuerdo a much@s de mis maestr@s con cariño desde mi etapa de infantil a mi etapa de carrera), guardo muchos recuerdos de compañer@s que a lo largo de muchos años me han enseñado tanto y me han dado tantos consejos), porque igual que a mí me enseñaron mis maestr@s a superar barreras y adversidades, yo también quiero ayudaros a vosotr@s a seguir siendo niñ@s valientes e inteligentes, ..... podía seguir escribiendo más motivos.

Pues llevó trabajando ya como maestro casi catorce años desde que aprobé mis últimas oposiciones allá por el año 2009, por aquellos entonces me preparaba las oposiciones trabajando en el campo de golf de Pozoblanco (ocho años de los que guardó muchos recuerdos también).

¿En cuántos colegios has trabajado? ¿En qué pueblos has trabajado?

Pues creo recordar que cinco, Mis dos primeros colegios fueron colegios de adultos, donde aprendí mucho con personas adultas que habían dejado de estudiar o en su tiempo no pudieron estudiar por muchas razones y con emigrantes de otros países que vinieron a España en busca de una vida mejor que no tenían en sus países. Así que mi primer colegio fue en pequeños pueblecitos de Roquetas del Mar en Almería, el SEP. Ntra. Sra. de la Fuensanta de La Mojonera. El curso siguiente fue atravesar de punta a punta Andalucía hasta Huelva, en un pequeño pueblo de la cuenca minera de Río Tinto, Nerva en el SEPER Adela Frigolet, su gentes me acogieron como un hijo y tanto mis compañeros y alumnado me hicieron mi estancia allí muy fácil durante todo el curso, a pesar de la distancia de mi casa. Desde entonces, sigo teniendo el calor de sus gentes en la distancia, su cariño, su apoyo y su familiaridad. 

De ahí ya me han destinado a colegios de nuestro Valle de Los Pedroches: el CEIP. Ntra. Sra. de Veredas de Torrecampo que estuve seis años creo recordar, el CEIP. Simón Obejo y Valera de Pedroche que estuve un año y aquí en nuestro colegio el CEIP. Ntra. Sra. de Loreto que llevo cuatro cursos.

¿Te gusta tu trabajo? ¿Te han gustado más trabajos?

Me gusta no, me encanta y siempre me gusta estar trajinando algo nuevo para vosotr@s que siempre estáis dispuest@s a seguir aprendiendo y queréis más, estáis motivados para aprender y escuchar a vuestr@s maestr@s. Me encanta mi trabajo porque disfruto con él y aprendo mucho cada día de él, de las experiencias de cada uno de mi alumnado, de las emociones que vivimos cada día y experimentamos (tristezas, alegrías, asombro, creatividad, espontaneidad, ...)

Como dije anteriormente me gustaba el periodismo también desde pequeño soñaba en ser periodista deportivo y en mis ratitos libres que son pocos pues me gusta escribir mis pequeños artículos en mi blog de atletismo realizando crónicas de los resultados de l@s atletas de mi club de atletismo, entrevistas, investigar e informar sobre el mundo del atletismo.

¿Por qué te gusta trabajar aquí? ¿Con cuántos cursos has trabajado?

Porque es un colegio en el cuál me siento querido por todos sus alumn@s y familias, maestr@s del cole y por tod@s vosotr@s que cada día ofrecéis lo mejor de cada uno y transmitir mucho cariño, se trabaja bien y dónde los verdaderos protagonistas sois tod@s vosotr@s.

Pues a lo largo de estos cuatro cursos que llevó aquí prácticamente he pasado por casi la totalidad de las clases, pero como tutor con el alumnado que ahora está en quinto (dos años), a los cuales les tengo mucho cariño y los he visto crecer. Y por último, como tutor vuestro estos dos últimos cursos, aprendiendo con vosotros, porque no olvidéis que yo también aprendo con vosotros de las lecciones que nos dais a los adultos.

¿Te gusta escribir? ¿Te gusta dibujar? ¿Te gusta viajar?

Me encanta escribir en mis ratos libres, principalmente en mis blogs deportivos de atletismo, porque como ya sabéis y he citado anteriormente me atraía también el mundo deportivo y he colaborado desde hace años con medios de comunicación locales y comarcales de radio, televisión y prensa deportiva. Ahora muchos medios de comunicación y prensa utilizan mis blogs para informar a sus respectivos oyentes o lectores.

Dibujar no es mi gran pasión, en el dibujo no destaco, más bien me gusta colorear alguna vez que otra o realizar murales expositivos para vosotr@s que con vuestra imaginación rematáis. Digamos que más bien me gusta la fotografía, es algo que me gusta y sobre todo con mi zoom recoger diversos tipos de paisajes en color, blanco y negro, sepia,.... Cuando viajo o camino por algún lugar siempre suelo realizar alguna fotografía, ...

Viajar me encanta, es un hobbie que tengo, que siempre que tengo oportunidad me encanta escaparme con mi mujer y si es posible estos últimos años con mi mascota, siempre que el tiempo o las circunstancias nos lo permita. He tenido la suerte de haber viajado por muchos lugares de España y haber ido al extranjero tres veces (dos a Londres y una a París. Se aprende de otras culturas, de otras tradiciones, conoces hermosos lugares, muchas veces no conocemos lo que tenemos en nuestro propio país y cercano a nosotros.

¿Cuál es tu cuento o libro favorito?

Cuentos y libros muchos porque desde pequeño he tenido la curiosidad de leer y embarcarme en muchas aventuras. Recuerdo muchos libros bonitos que me encantaron y leí desde muy pequeño unas pocas veces: La isla del Tesoro, el Conde de Montecristo, los Tres Mosqueteros, Robinson Crusoe, .....

¿Cuál es tu deporte favorito?

He practicado muchos deportes desde pequeño, pero al final de todo me quedé con el atletismo, porque es un deporte en el cual compites contigo mismo y transmite muchos valores. El atletismo es un deporte que desde hace 30 años lo vivo con pasión y me hace pensar que en mis años de niño no tuviéramos un entrenador que nos dirigiera y sacara de nosotros el mayor rendimiento. Gracias a varios maestros de un colegio de Pozoblanco, de los cuales he aprendido mucho y me han transmitido muchas enseñanzas, he conocido a fondo este deporte y me parece un deporte maravilloso por todos los valores que transmite. Durante tantos años he sido atleta, he sido juez y monitor deportivo y he ejercido de directivo, por lo que el atletismo es mi vida después de mi vida familiar y de mi vida laboral. He conocido gente maravillosa, he aprendido con niñ@s como vosotr@s que al mismo tiempo compaginan su vida deportiva con sus estudios, en esta vida de todo se aprende.

¿Tienes animales? ¿Cuál es tu animal preferido? ¿Te gusta tener animales en casa? ¿Qué te gustan más los gatos o los perros?

De pequeño alguna vez que otra hemos tenido cachorros en casa, pero desde hace año y medio más o menos tenemos en nuestro piso nuestra pequeña mascota. Los gatos no me gustan mucho, porque se suben a todos lados y arañan todo lo que encuentran a su paso.

Si, tengo un chihuahua blanco, muy bonito y encantador. Pituchin es la alegría de nuestra casa, ya que nos da mucho cariño y nos cuida tanto a mi mujer como a mí, siempre está jugando y buscando juego. Cuando menos te los esperas, está riéndose y pidiéndote jugar con él. Muchas veces te da cariño y aunque creamos que no, ellos siempre saben si estamos alegres o tristes, .... podía escribir muchas cosas de mi pequeña mascota.

Son ejercicios que me gusta hacer con tod@s mis alumn@s en mis clases casi todos los cursos. Esta entrevista me ha recordado a otra que ya antiguos alumnos trabajamos en clase hace un par de años creo recordar. En el enlace de más abajo, podéis leerla.

TAREA DE CLASE. TRABAJAMOS LA ENTREVISTA

DÍA DEL CÓMIC. EN NUESTRA CLASE TAMBIÉN NOS GUSTAN LOS CÓMIC.

Hoy se celebra el Día del Cómic. Días atrás en nuestro aula trabajamos esta modalidad de lectura, creando nuestros propios cómic y fomentando la creatividad de nuestro alumnado. Nuest@s alumn@s mostraron curiosidad por realizar sus propios cómic y fueron capaces de hacer sus primeros pinitos como escritores/as de esta modalidad literaria. 

 

DOS TORRES. EL LUGAR AL QUE PERTENEZCO.

Estas semanas estamos trabajando en clase el tema de la localidad, el lugar al que pertenezco. Para ello, el alumnado ha estado investigando este fin de semana en casa información sobre su pueblo. Con toda la información que vayamos recopilando a lo largo de estos días, intentaremos hacer un trabajo de investigación sobre su pueblo: orígenes, población, lugares emblemáticos, gastronomía, tradiciones, ...

Este vídeo ilustrativo fue elaborado en mi primer año en Dos Torres y después de mucho buscar, lo he podido rescatar para verlo en clase y trabajar el tema dentro del aula, visualizarlo, debatir entre tod@s e ir conociendo un poco más de este concepto: ¿Qué es una localidad? ¿Qué diferencias hay entre un pueblo y una ciudad? ¿Qué entendemos por municipio? ¿Quiénes trabajan en una localidad? A partir de este vídeo, podremos plantear múltiples actividades relacionadas con otras áreas.

VIERNES, 10 DE MARZO DE 2023. TRABAJO EN CLASE.

Siempre cada mañana al llegar al colegio nuestr@s niñ@s le dedican un tiempo a la lectura. Primeramente leen en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen. Posteriormente un@ niñ@ nos lee la historia del libro viajero que ha preparado la tarde anterior en casa.

Lengua.

Dictado. 

Mural. Nuestra localidad. Dos Torres.

Aprenderemos a buscar información e indagar preguntando a nuestra familia datos por ejemplo: lugares emblemáticos, platos o dulces típicos, trajes típicos, ....

Trabajamos las profesiones que se pueden desarrollar en nuestro pueblo o localidad.

Sugerencia:

JUEVES, 09 DE MARZO DE 2023. TRABAJO EN CLASE.

Siempre cada mañana al llegar al colegio nuestr@s niñ@s le dedican un tiempo a la lectura. Primeramente leen en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen. Posteriormente un@ niñ@ nos lee la historia del libro viajero que ha preparado la tarde anterior en casa.

Lengua.

Ejercicio práctico individual en clase. Corregimos las oraciones de ayer en clase.

Lectura y comprensión lectora del libro.

Matemáticas.

Introducción al kilo. medio kilo y cuarto de kilo. 

Proyección vídeo.

MIÉRCOLES, 08 DE MARZO DE 2023.

Siempre cada mañana al llegar al colegio nuestr@s niñ@s le dedican un tiempo a la lectura. Primeramente leen en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen. Posteriormente un@ niñ@ nos lee la historia del libro viajero que ha preparado la tarde anterior en casa.

Lengua.

Ejercicio práctico individual en clase. Analiza las siguientes oraciones.

Lengua.

Ejercicio práctico individual en clase. Resuelve los siguientes problemas.

MARTES, 07 DE MARZO DE 2023. TRABAJO EN CLASE.

Siempre cada mañana al llegar al colegio nuestr@s niñ@s le dedican un tiempo a la lectura. Primeramente leen en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen. Posteriormente un@ niñ@ nos lee la historia del libro viajero que ha preparado la tarde anterior en casa.

Lengua.

Recordamos los pronombres personales y los artículos.

 

Para trabajar en casa.

LUNES, 06 DE MARZO DE 2023.

 

Siempre cada mañana al llegar al colegio nuestr@s niñ@s le dedican un tiempo a la lectura. Primeramente leen en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen. Posteriormente un@ niñ@ nos lee la historia del libro viajero que ha preparado la tarde anterior en casa.

Lengua.

Expresión oral y escrita. Con motivo del día de la mujer, el próximo miércoles 08 de marzo, trabajamos en clase la expresión oral y escrita. ¿Qué significan las palabras igualdad y profesiones? Debate en clase. Posteriormente empezamos a escribir un texto. Cada niño/a tiene que pensar en qué le gustaría ser de mayor y razonar su elección.

Corregimos las oraciones que teníamos pendientes del fin de semana en casa. El miércoles, 09 de marzo, procederemos a una ficha de refuerzo en clase y valoraremos el trabajo del alumnado.

Matemáticas.

Trabajamos las tablas de multiplicar y las estadísticas. ¿Qué cantidad de ingredientes necesitamos para hacer diferentes bizcochos? Mirando la tabla que tenemos en el libro debemos cumplimentar nuestra tabla para dos, tres y cuatro bizcochos.

VIERNES, 03 DE MARZO DE 2023. TRABAJO DE CLASE.

Siempre cada mañana al llegar al colegio nuestr@s niñ@s le dedican un tiempo a la lectura. Primeramente leen en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen. Posteriormente un@ niñ@ nos lee la historia del libro viajero que ha preparado la tarde anterior en casa.

Lengua.

Seguimos practicando con las palabras que ya conocemos. Sujeto, predicado, verbo, nombre común y propio, artículos determinados e indeterminados, pronombres personales. El miércoles, 09 de marzo, procederemos a una ficha de refuerzo en clase y valoraremos el trabajo del alumnado.

Conocimiento del medio.

Trabajamos un puzzle de Andalucía que el alumnado trabajará en clase y en casa para conocer las diferentes provincias de nuestra comunidad. Posteriormente con el paso del tiempo iremos introduciendo monumentos, trajes típicos, tradiciones, platos típicos, ....

Aprovechando un mapa de Andalucía de cartón que realizamos la semana pasada, en próximos días trabajarán clase como encajan cada provincia dentro del mapa.

Por parejas construimos el puzzle

JUEVES, 02 DE MARZO DE 2023. TRABAJO EN CLASE.

 

Siempre cada mañana al llegar al colegio nuestr@s niñ@s le dedican un tiempo a la lectura. Primeramente leen en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen. Posteriormente un@ niñ@ nos lee la historia del libro viajero que ha preparado la tarde anterior en casa.

Lengua.

Seguimos practicando con las palabras que ya conocemos. Sujeto, predicado, verbo, nombre común y propio, artículos determinados e indeterminados, pronombres personales.

Corregimos las oraciones que teníamos que realizar estos días de puente en casa.

Matemáticas.

Completa las series.

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