LENGUA
Tarea de comprensión lectora lectura número 2. Corregida en clase las dos primeras preguntas, las otras dos preguntas de opinión personal, las supervisará el maestro a partir de la semana que viene que recogerá cuadernos de lengua para mirar presentación, letra, limpieza y correciones.
Dictado.
Un anciano estaba sentado en una silla azul, bajo la sombra de un roble. Sobre sus rodillas descansaba un grueso libro de tapas amarillas. La pequeña Valeria, una niña de largas coletas y vestido de colores alegres, se acercó a él y le preguntó:
¿Qué lees, abuelo?
Un libro muy bonito. Me está gustando mucho.
Es muy interesante. Pero . .. ¿tú no deberías estar durmiendo?
Es que ...., con este calor ...., no me apatece estar en la cama. ¿De qué trata el libro?
Al abuelo se le puso un brillo especial en los ojos y dijo:
Verás, en este libro están todos los libros, todas las historias del mundo.
Deberes:
1.- Errores cometidos en el dictado.
2.- Escribe una oración con cada error cometido.
3.- Busca en el dictado todos los nombres que encuentres. Luego tienes que clasificar todos los nombres según su género y número.
MATEMÁTICAS
Tarea de descomposición de números en centenas, decenas y unidades. Corregida en clase.
Deberes:
Terminar en casa los tres problemas de relojes que se nos han quedado sin corregir (4, 5 y 6).
Resuelve los siguientes problemas:
Un olivarero recoge el sábado 345 kilos de aceitunas y el domingo
recoge 124 kilos menos. ¿Cuántos kilos recogió el domingo? ¿Cuántos kilos de
aceitunas recogió en los dos días?
Para llenar
una piscina necesitamos 3556 litros de agua. Un día echamos 1245 litros de agua
y al día siguiente echamos 758 litros. ¿Cuántos litros faltan aún para llenar
la piscina?
Un ciclista
recorre cada día 83 kilómetros. ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 4 días?
¿Cuántos kilómetros recorrerá en 6 días?
Observaciones:
El alumnado deberá trabajar ya con mayor agilidad y rapidez.
Tarea que no sea terminada en clase, se terminará en casa.
Deberán ser más independientes y responsables con sus tareas, presentación, orden y limpieza de sus cuadernos.
Se deberá leer tanto en el colegio como en casa (al menos quince minutos en voz alta). Los 10 primeros minutos de cada día en el colegio, los niños tienen instrucciones de leer de manera silenciosa.
