JUEVES, 28 DE ABRIL DE 2022. ACTIVIDADES Y TAREAS.

Lengua.

15 minutos de la clase los dedicamos a leer en silencio y seguidamente leemos todos en voz alta siguiendo al compañero que está leyendo en ese momento. Tenemos que seguir fomentando la lectura entre nuestros niños y niñas, al mismo tiempo que en casa deben leer durante al menos 15 minutos en voz alta en compañía de un adulto.

Con motivo de la semana de las letras, alumnado de 5 y 6 de primaria han venido a clase a contarnos cuentos en inglés, actividad que nos ha permitido adentrarnos en el mundo del teatro. Para próximas fechas, el alumnado representará una pequeñita obra de teatro con poquitos personajes. 

Naturales.

Las plantas. Visionamos diferentes vídeos sobre las plantas.

MIÉRCOLES, 27 DE ABRIL DE 2022. ACTIVIDADES Y TAREAS.

Lengua.

15 minutos de la clase los dedicamos a leer en silencio y seguidamente leemos todos en voz alta siguiendo al compañero que está leyendo en ese momento. Tenemos que seguir fomentando la lectura entre nuestros niños y niñas, al mismo tiempo que en casa deben leer durante al menos 15 minutos en voz alta en compañía de un adulto.

Inventamos cuentos. La actividad consiste en realizar un dibujo y a partir de él inventar un cuento con motivo de la semana de las letras. La temática de hoy es relacionada con la guerra de Ucrania. El objetivo de la actividad es fomentar la creatividad, la imaginación, la escritura y la lectura. De esta manera iremos adquiriendo vocabulario y mejoraremos la comprensión lectora. Leemos en voz alta casi todos los cuentos.

INVENTA UN CUENTO

Matemáticas.

Libro 1.3. Seguimos trabajando diferentes actividades del libro.

Equivalencias utilizando los billetes y monedas de euros, monedas de céntimos. Trabajamos en la pizarra digital diferentes equivalencias entre los billetes y monedas de euros, las monedas de céntimos. 

VIERNES, 22 DE ABRIL DE 2022. PLANIFICACIÓN ACTIVIDADES Y TAREAS.

Lengua.

15 minutos de la clase los dedicamos a leer en silencio y seguidamente leemos todos en voz alta siguiendo al compañero que está leyendo en ese momento. Tenemos que seguir fomentando la lectura entre nuestros niños y niñas, al mismo tiempo que en casa deben leer durante al menos 15 minutos en voz alta en compañía de un adulto.

Libro 1.3. Páginas 190, 191 y 192. Puesta en común de la lectura y resolvemos las cuestiones relacionadas con la lectura del concierto de la selva. ¿Qué ocurre en la lectura? ¿Quiénes son los protagonistas de la lectura? ¿Por qué el león es el director de la orquesta? ¿Qué instrumentos tocan los diferentes animales? ......

Ficha de refuerzo. Recordamos los antónimos y los sinónimos. Los antónimos son palabras que significan lo contrario y los sinónimos son palabras que significan lo mismo.

PASAPALABRA ANTÓNIMOS Y SINÓNIMOS

Inventamos cuentos. La actividad consiste en realizar un dibujo y a partir de él inventar un cuento. El objetivo de la actividad es fomentar la creatividad, la imaginación, la escritura y la lectura. De esta manera iremos adquiriendo vocabulario y mejoraremos la comprensión lectora. Leemos en voz alta casi todos los cuentos.

INVENTA UN CUENTO

Matemáticas.

Libro 1.3. Realizamos las páginas 142, 143, 144 y 145.

MIÉRCOLES, 20 DE ABRIL DE 2022.

Hemos comenzado un nuevo trimestre de trabajo. Estos primeros días estamos realizando algunas actividades de repaso para recordar conceptos y ponernos las pilas. Empezar a coger ritmo de trabajo otra vez y a practicar actividades que ya veníamos haciendo antes de las vacaciones de Semana Santa. Para la semana que viene ya tenemos prevista la Semana de las Letras. El lunes realizaremos una prueba de velocidad lectora.

SEMANA DE LAS LETRAS

En el siguiente enlace azul, podéis ver el experimento que realizaron el alumnado de 1º B.

MENSAJE SECRETO