Siempre cada mañana al llegar a clase nuestro alumnado le dedicará un tiempo a la lectura. Primeramente leerán en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen.
Es recomendable que cada día el alumnado lea en voz alta en compañía de un adulto al menos durante 10 minutos.
Lengua.
Hoy hemos seguido trabajando los pronombres personales en la pizarra interactiva con diversas actividades que requerían de mucha concentración y velocidad de reflejos para pensar rápidamente y dar una respuesta rápida.
Matemáticas.
El trabajo diario del alumnado está dando sus frutos. Estamos ante un grupo de alumnos que con trabajo y dedicación, podremos profundizar más en muchas actividades, un alumnado muy motivado y con ilusión por adquirir nuevas destrezas.
Seguimos trabajando las divisiones por una o dos cifras, al mismo tiempo que trabajamos los problemas de dividir. Insistimos mucho en la que nos llevamos y en la prueba para saber si está bien o no.
Conocimiento del medio.
Hoy hemos hablado acerca de la función de la nutrición de las plantas. Hemos visionado un vídeo explicativo para comprender y entender la función de nutrición y la fotosíntesis. Cual es el proceso por el que las plantas se fabrican su propio alimento.
Iniciación Trabajo Investigación Día de la Constitución Española (martes, 05).
Empezamos a plantear la actividad que dentro de nuestra aula vamos a trabajar y desarrollar dentro de las actividades del Día de la Constitución el próximo día 05 de diciembre. Nuestro grupo vamos a preparar un mural y una presentación acerca de un aspecto de especial importancia dentro de nuestro colegio: PROGRAMA ATENCIÓN DIVERSIDAD.
