Muy importante empezar cada día y cada mañana motivando a nuestro alumnado dentro y fuera del aula con oraciones motivadoras que refuercen su autoestima.
Siempre cada mañana al llegar a clase nuestro alumnado le dedicará un tiempo a la lectura. Primeramente leerán en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen.
Es recomendable que cada día el alumnado lea en voz alta en compañía de un adulto al menos durante 10 minutos.
Lengua.
Repasamos y preguntamos de forma colectiva. ¿Qué son los nombres¿ ¿Cómo podemos clasificarlos? Comunes, propios, contables e incontables, concretos o abstractos, singular o plural, masculino o femenino, individual o colectivo.
Corregimos las tareas pendientes de la página 45. Actividades 6, 7 y 8.
Nos introducimos en el día de hoy en la identificación de palabras dentro de una oración y la analizamos cada una de ellas. Recordamos conceptos de cursos anteriores. ¿Qué tipos de palabras conocemos? ¿Sabemos identificar dentro de una oración su sujeto y predicado?
Matemáticas.
Ficha simulacro resolución de problemas. En principio todas las semanas intentaremos hacer una ficha de resolución de problemas y aprovechando que dentro de unos días tendremos la Semana de la Ciencia en el cole,, hoy haremos un ejercicio previo para preparar el Certamen de Resolución de problemas.
Una vez realizados de manera individual, loos corregimos en clase de manera grupal en la pizarra y aclaramos dudas.
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