Muy importante empezar cada día y cada mañana motivando a nuestro alumnado dentro y fuera del aula con oraciones motivadoras que refuercen su autoestima.
Siempre cada mañana al llegar a clase nuestro alumnado le dedicará un tiempo a la lectura. Primeramente leerán en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen.
Es recomendable que cada día el alumnado lea en voz alta en compañía de un adulto al menos durante 10 minutos.
Lengua.
Páginas 54 - 55. Actividades de repaso.
- 1 Estrella: 3 al 8. Corregidas.
- 2 Estrellas: 3 al 6. Corregidas.
Seguimos realizando las tareas de 1, 2 y 3 estrellas. Mañana la corregiremos en clase.
No hemos podido trabajar hoy el cuento "Yo voy conmigo" al no funcionar la pizarra digital correctamente y escuchar el audio.
Matemáticas
Corregimos actividades pendientes de días anteriores y seguimos repasando las operaciones de dividir por una cifra.
Libro Situaciones. Nº 4.
Actividad 7. Se ha vuelto a explicar está situación con dibujos, ya que hoy han surgido muchas dudas para resolverla y tenemos que plantear una ecuación para resolverla. Es algo nuevo para ell@s y entiendo que será difícil comprenderla. Se explicará de tantas formas sea necesaria.
Conocimiento del medio
Exposición de trabajos sobre las plantas de La Dehesa o de Los Pedroches.
Intentaremos solventar los errores que no está dando algunos archivos lo más rápidamente posible y subirlos todos correctamente.
El resultado de la actividad es muy satisfactorio porque el alumnado está motivado para aprender investigando y exponiendo sus propios trabajos, explicárselo al resto de compañeros y compañeras de clase. Perder el miedo a hablar en público, trabajar la inseguridad de cada uno/a.
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