LENGUA
Todas las mañanas los diez primeros minutos del día los dedican a la lectura silenciosa. Es una rutina que tienen adquirida desde el curso anterior y debemos seguir fomentando esa rutina.
Cada día un niño o niña nos lee en clase el libro viajero. Después el resto de compañeros y compañeras harán preguntas sobre la historia o la experiencia que hemos escuchado de otro/a compañero/a.
Actividades de hoy.
Recordatorio de los nombres y sus distintas clasificaciones.
Recordatorio de las interrogaciones.
Completa las siguientes actividades. Corregidas.
Verbos con h. Página 27. Actividades 17, 18, 19 y 20.
MATEMÁTICAS
Actividades de hoy.
Libro Activamat. Página 5. Actividades 5, 6 y 8. Corregidas.
Libro 3.1. Página 19. Actividades 1, 2, 3, 4 y 5.
Iniciación a la multiplicación con dos cifras.
Ficha para casa: repaso de operaciones.
NATURALES
Unidad 1. Cómo funciona nuestro cuerpo.
Las funciones vitales. Comentamos ideas previas. ¿Qué pueden significar? ¿Diferencias entre seres vivos y seres inertes? ¿Qué necesidades tenemos los seres vivos para vivir?
Página 8. Actividades 12 y 13.
Esquema funciones vitales. Repasamos lo aprendido ayer.
Realizar esquema de los cuatro aparatos que intervienen en la función de nutrición.
- Aparato respiratorio.
- Aparato digestivo.
- Aparato circulatorio.
- Aparato excretor.
Nota: en casa tranquilamente l@s niñ@s podrían trabajar los esquemas en casa y presentarlos mucho mejor con flechas. El esquema es una herramienta que empezaremos a trabajar ya este curso.
Fotografías de refuerzo, ampliación o profundización.
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