LENGUA
Actividades de hoy.
- Página 56. Actividades relacionadas con el adjetivo. Actividades 9, 10, 11 Y 13. Corregidas.
- Página 57. Realizar actividad 14 poniendo a cada dibujo tres adjetivos de los 12 que aparecen en el libro. Realizar oraciones de la pizarra identificando las palabras que conocemos.
- Página 58. Las palabras se dividen en sílabas. Se clasifican en monosílabas (1 sílaba), bisílaba (2 sílabas), trisílaba (3 sílabas) y polisílabas (más de 3 sílabas). Actividades 16, 17 y 18.
INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE SÍLABA
MATERIAL DE APOYO PARA PRÓXIMOS DÍAS
MATEMÁTICAS
Actividades de hoy.
Corregir actividades:
- Páginas 40 y 41. Actividades 1 al 8. Actividades relacionadas con la suma y la multiplicación. Corregidas.
- Página 41. Actividad 9.
- Página 42. Actividades 10, 11, 12, 13 y 14. Buscamos la información en las imágenes.
NATURALES
Actividades de hoy.
- Comentamos las actividades de ayer. ¿Nosotros cumplimos con la dieta mediterránea? Razonamos respuestas.
- Trastornos alimentarios. Páginas 30 y 31. Leemos, comentamos y debatimos. ¿Qué son los trastornos alimentarios? ¿Qué entendemos por alergias e intolerancias alimentarias, problemas de obesidad, sobrepeso y desnutrición? Le hacemos ver a los niños que muchas veces tenemos que tener cuidado con lo que decimos, porque la constitución física y desarrollo de cada persona es diferente. ¿Podemos enfermar teniendo una buena dieta saludable? ¿Qué ocurre cuando los alimentos caducan? ¿Nos fijamos en la fecha de caducidad de los alimentos cuando los consumimos?
- Trabajamos de manera individual estas dos páginas haciendo resumen o esquema, extrayendo cada uno las ideas más importantes.
PLÁSTICA
Actividades de hoy.
- Destreza manual. Cajitas Navidad. Cada niño de manera individual deberá trabajar las dos cajitas proporcionadas. En primer lugar, deberán colorearla con mucho cuidado. Cuidando la limpieza y la buena presentación. Posteriormente recortarán por las líneas exteriores. Por último, tendrán que construir con mucha destreza cada cajita, pegando correctamente cada pestaña con su parte correspondiente.
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