RECOMENDACIÓN: DEDICAR ENTRE 30 Y 60 MINUTOS EN CASA.
Es muy importante trabajar cada día un poquito en casa. El alumnado debe ir cogiendo una rutina de trabajo diaria en casa. Aunque no lleven tareas para casa, en realidad tienen tareas. Utilizar técnicas de estudio como subrayar las preguntas de los problemas, leer varias veces los enunciados de las actividades, hacer en hojas en sucio actividades que hagamos en clase ..... Deben repasar:
Los diferentes tipos de palabras que ya conocemos (nombres, adjetivos, verbos, artículos, demostrativos).
Leer en casa para que la fluidez lectora sea cada vez mayor.
Trabajar los esquemas realizados y completarlos. Explicar con sus palabras cada concepto. Intentar evitar copiar del libro.
Aprenderse las tablas salteadas para ser más eficientes a la hora de realizar operaciones. (Multiplicaciones y divisiones).
Realizar operaciones de multiplicar por una cifra y dos cifras.
Practicar en casa la divisiones que hacemos en clase.
Esta semana también empezaremos a trabajar sobre mapas de relieve y el alumnado deberá aprender a localizar y situar los diferentes accidentes geográficos en ellos.
LENGUA
Todas las mañanas los diez primeros minutos del día los dedican a la lectura silenciosa. Es una rutina que tienen adquirida desde el curso anterior y debemos seguir fomentando esa rutina.
Cada día un niño o niña nos lee en clase el libro viajero. Después el resto de compañeros y compañeras harán preguntas sobre la historia o la experiencia que hemos escuchado de otro/a compañero/a.
Corrección de tareas pendientes de días atrás.
Actividades página 123: 12 y 13.
Repasamos y practicamos en clase con ayuda de las actividades interactivas: sujeto y predicado, tiempos verbales, ...
Ficha de refuerzo. Analiza las palabras de las oraciones. Cada niño realiza 2 oraciones en 20 minutos. Ayer ya hicieron 2. Hoy otras dos corregidas por el maestro. Seguimos con un alto porcentaje de aciertos.
MATEMÁTICAS
Actividades de la página 118. Actividades 21, 22 y 23.
Mañana corregiremos actividades pendientes.
Ficha de operaciones. Corregidas en clase las operaciones de casa por el maestro.
ficha de operaciones. Corregidas en clase las operaciones para comprobar el nivel de independencia y concentración de cada niño, la asimilación de la mecánica de trabajo.
IDEAS PREVIAS: ¡VAMOS DE COMPRAS! ¿CUÁNTO ME DEVUELVEN?
Mañana la trabajaremos en clase. Trabajaremos con diferentes cantidades para entender los conceptos de euro, céntimos, me falta, me devuelve, .... Seguimos trabajando hoy en clase.
NATURALES
Corregimos actividades de la página 67.
Página 68 y 69. Leemos, comentamos en clase y visualizamos vídeos relacionados con la reproducción de las plantas con flores.
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