Otra semana intensa de trabajo que hemos tenido que alternar los tiempos de trabajo con los tiempos de relajación, de desconexión ante la ausencia de maestros. Vamos aumentando poco a poco el trabajo y la intensidad. Muy contento con el trabajo que van realizando cada día el alumnado cooperando y colaborando tod@s con el maestro y con sus compañer@s creando un buen clima de trabajo en clase, en algunos momentos bromeamos todos juntos para liberar tensión en l@s niñ@s.
Es asombroso cada mañana que l@s alumn@s tienen motivación por aprender cada día, hay alegría en ell@s, hay ilusión por ir al cole. Son conscientes que el día siguiente el maestro va a preguntar y repasar conceptos, mostrando interés por participar en clase.
Sumamente importante reforzar el trabajo diario con comentarios positivos: "seguro que mañana te sale mejor", ¨tú puedes campeón/campeona", ¨lo estás haciendo muy bien", "lo haces muy bien", "lo estás haciendo genial", "cada día te estás superando", "confía en ti", "tú eres capaz de ....", "esa letra cada día va mejor, sigue así", "me encanta ver como trabajas cada día", ...... Acabamos casi todos los días aplaudiendo el trabajo diario de clase.
Lengua
Rutina. Cada día durante 10 / 15 minutos trabajaremos en clase la lectura y la comprensión lectora. Leyendo todos de manera individualizada y en voz alta un pequeño fragmento. Comentamos en clase. Recapacitamos y reflexionamos sobre la importancia de la lectura y saber escuchar al compañero/a que está leyendo. Avanzamos lentamente, es difícil para ell@s, pero poco a poco, lo van consiguiendo seguir leyendo al mismo tiempo que el/la compañero/a que lo está haciendo. Poco a poco vamos a intentar leer palabras completas u oraciones. Ir introduciendo al alumnado en las pausas, en la entonación de diferentes oraciones. La lectura y la escritura es fundamental desde el principio.
Es importante que en casa l@s niñ@s lean en voz alta durante 10 minutos y pierdan el miedo a leer delante de sus compañer@s y maestros. Poco a poco irán cogiendo confianza para leer con más seguridad en ell@s mism@s.
Matemáticas.
Repasamos las decenas y las unidades. Visualizando un vídeo.+
Sumas y restas sin llevadas.
Trabajamos la resolución de problemas.
Trabajamos primeramente en la pizarra con ejemplos variados. Después practicamos en clase en nuestras fotocopias.
Simulacro de incendio.
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