Volvemos a hacer hincapié un día más en los protocolos que tenemos que cumplir cada día para cuidarnos nosotros y cuidar de los demás compañer@s. Intentar levantarnos en clase lo menos posible y colocarnos las mascarillas bien. En el recreo comer lo más rápidamente posible guardando distancia con los demás y volver a ponerme la mascarilla correctamente. Una vez terminado el recreo lavarme las manos con el gel que reparte el maestro niño por niño antes de comenzar a trabajar de nuevo.
Lengua.
15 minutos de la clase los dedicamos a leer en silencio y seguidamente leemos todos en voz alta siguiendo al compañero que está leyendo en ese momento. Tenemos que seguir fomentando la lectura entre nuestros niños y niñas, al mismo tiempo que en casa deben leer durante al menos 15 minutos en voz alta en compañía de un adulto.
Trabajamos las adivinanzas en clase. ¿Qué son? ¿Para qué utilizamos las adivinanzas? Visionamos varios vídeos de adivinanzas de youtube y el alumnado debe de averiguar el nombre del objeto, animal, ....
El lunes tenemos que traer cada alumno o alumna dos adivinanzas para leerlas en público sin decir la solución, el resto debe averiguar el objeto, animal, ....
Matemáticas.
Libro 1.2. Páginas 124, 125, 126 y 127.
Ficha de resolución de problemas. Tenemos que aprender a leer el problema varias veces, a repasar cuando termino mis tareas, porque muchas veces cometemos muchos errores de cambio de datos o se me olvida la que me llevo por querer acabar pronto o exceso de confianza.
Robótica.
Debate. ¿Para qué sirve el robot? ¿Nos ayuda a pensar y a reflexionar?
CANCIÓN SEMANA DE LA MUJER 20022
"PROFESIONES DE MUJER"
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