Otro año más insistiremos mucho en la lectura, para ello cada día en clase le dedicaremos 10 minutos en silencio y seguidamente leeremos todos en voz alta siguiendo al compañero que está leyendo en ese momento. Tenemos que seguir fomentando la lectura entre nuestros niños y niñas, al mismo tiempo que en casa deben insistir en la importancia de leer durante al menos 15 minutos en voz alta en compañía de un adulto.
Lengua.
Test de lectura. Lectura individual con el maestro. Primera toma de contacto: número de palabras por minuto. Media grupo = 86 palabras en un minuto. Tenemos que insistir mucho en la vocalización, en los signos de puntuación y en la entonación. Es importante que vayan leyendo oraciones completas.
Introducción a la oración. Tipos de oraciones: enunciativas, interrogativas y exclamativas. Signos de interrogación y exclamación. Pendiente de corregir.
Cuaderno. Ejercicio de la pizarra. Ordena las oraciones. Corregido en clase.
Matemáticas.
Libro 2.1. Páginas 8 y 9. Corregidas.
Cuaderno. Ejercicio de la pizarra. Completa las series. Corregido en clase.
Conocimiento del Medio.
Introducción Libro Sociales. Debatimos y recordamos: la importancia del agua para los seres vivos. Estados del agua: sólido, líquido, gaseoso. El ciclo del agua. Trabajamos con murales del curso pasado.
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