LENGUA
Todas las mañanas los diez primeros minutos del día los dedican a la lectura silenciosa. Es una rutina que tienen adquirida desde el curso anterior y debemos seguir fomentando esa rutina.
Cada día un niño o niña nos lee en clase el libro viajero. Después el resto de compañeros y compañeras harán preguntas sobre la historia o la experiencia que hemos escuchado de otro/a compañero/a.
Actividades de hoy.
Lectura de la unidad 2. "Los Continentes".
También aprovechamos las actividades de hora para recordar los océanos y los continentes que nos han salido en el primer tema de sociales e ir memorizándolos.
Páginas 20 y 21. Actividades página 22. Corregidas.
Páginas 23. Actividades página 23: 3, 4 Y 5.
Recordamos que son los adjetivos: son aquellas palabras que nos indican las características de los nombres:
- Libro pequeño, coche rojo.El niño está contento.El avión aterriza en un aeropuerto enorme.
Recordamos que son los nombres propios y comunes. La ficha se entregará el martes.
MATEMÁTICAS
Actividades de hoy.
Corregidas.
Libro 3.1. Página 13. Actividades 6, 7, 8, 9 y 10.
Activamat. Página 3: actividades 10, 11 y 12.
Libro 3.1. Página 15. Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. El 4 y 5 los haremos mañana.
SOCIALES
Fichas de refuerzo para afianzar la lectura de mapas y planos, aclarar dudas. Hemos trabajado diferentes conceptos en el patio.
Actividad voluntaria en casa este fin de semana siempre con la supervisión de un adulto. Elaboramos un plano misterioso. Páginas 16 y 17.
- Se harán en casa los pasos del 1 al 4.
- El paso número 5 lo haremos en clase.
Exposición oral de algunos niños de sus trabajos sobre la unidad. En los próximos días irán exponiendo el resto.
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