LENGUA
Todas
las mañanas los diez primeros minutos del día los dedican a la lectura
silenciosa. Es una rutina que tienen adquirida desde el curso anterior y
debemos seguir fomentando esa rutina.
Cada
día un niño o niña nos lee en clase el libro viajero. Después el resto
de compañeros y compañeras harán preguntas sobre la historia o la
experiencia que hemos escuchado de otro/a compañero/a.
Actividades de hoy.
Repasamos en clase los artículos
determinados y artículos indeterminados. Son palabras que ya conocemos
del curso anterior y del primer trimestre. Visualizamos vídeo.
Páginas 74 y 75. Actividades 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16. Corregidas en voz alta.
1.- Analiza cada palabras de las siguientes oraciones.
- La avioneta volaba muy alta.
- El aeropuerto permanece cerrado.
- La nieve paralizó el tráfico aéreo.
- Unas personas fueron rescatadas por unos trabajadores.
Explicación página 76. La separación de palabras a final de renglón. Actividades 17, 18 y 19.
MATEMÁTICAS
Actividades de hoy.
Páginas 60 y 61. Actividades 12, 14 y 15. Corregidas.
Opcional:
345 x 53 = 18.285
175 x 43 = 7525
236 x 27 = 6372
2421 x 152 = 367992
835 x 242 = 202070
3563 x 146 = 520198
Explicación operaciones combinadas. Primero se realizan las multiplicaciones y después se realizan las sumas o las restas.
Página 62. Actividades 16, 17, 18, 19 y 20.
Opcional.
SOCIALES
Actividades de hoy.
Repasamos
conceptos: atmósfera, gases que componen la atmósfera, importancia de
la atmósfera, división de la atmósfera en capas, .... Estados del agua. El ciclo del agua.
Observamos los vídeos para comprender todo el ciclo del agua.
Páginas 30 y 31. Importancia del agua. Comentamos en clase. ¿Cuánta agua consumimos? ¿para qué usamos el agua? ¿qué debemos hacer para no malgastar el agua?Actividades página 38 y 39. 1 y 2.
Voluntario: maqueta del ciclo del agua.
PLÁSTICA
Actividades de hoy.
Manualidad de las páginas 34 y 35. Hacemos una maqueta de las capas de la atmósfera siguiendo los pasos que nos indican.
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