Lengua.
Lectura conjunta. Durante 10 minutos leemos en clase de manera conjunta. Todo el alumnado debe seguir la lectura de su compañero o compañera. Es importante que
Repasamos el género y el número de los artículos y nombres. Trabajamos de manera grupal en la pizarra con diferentes ejemplos. En casa se puede trabajar de igual manera.
Ficha de repaso. Palabras con G y J. Palabras que llevan diéresis (palabras que llevan ´´ en las sílabas gue y gui). Corregimos en clase.
Matemáticas.
Repasamos la aproximación a la decena más cercana.
Ficha de resolución de problemas. Resolvemos en clase los dos primeros. Debemos habituarnos a subrayar los datos de color rojo y de azul la pregunta. Hemos corregido en clase los cuatro primeros. Los otros cuatro para casa.
Naturales.
Para la semana que viene, haremos la actividad manipulativa de la página 50. Para ello necesitaremos un trozo de cartulina que tengamos en casa y un trozo de cordel.
Plástica.
Actividad de la página 25. Construir el puzzle de la casa.
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