Volvemos a hacer hincapié un día más en los protocolos que tenemos que cumplir cada día para cuidarnos nosotros y cuidar de los demás compañer@s. Intentar levantarnos en clase lo menos posible y colocarnos las mascarillas bien. En el recreo comer lo más rápidamente posible guardando distancia con los demás y volver a ponerme la mascarilla correctamente. Una vez terminado el recreo lavarme las manos con el gel que reparte el maestro niño por niño antes de comenzar a trabajar de nuevo.
Tutoría.
Con motivo del día de San Valentín trabajamos en clase los valores del amor y de la amistad, al mismo tiempo que trabajamos las emociones y los sentimientos. ¿Cómo nos sentimos cuando estamos acompañados por nuestras familias o por nuestros compañeros? ¿Por qué es importante dar cariño a las personas que nos rodean? ¿Qué haríamos si algún compañero o compañera está triste? .....
Expresión escrita. Escribimos una carta anónima a un/una compañer@ de Primero A y viceversa. Actividad conjunta de las dos aulas de primero. Trabajamos la expresión escrita y ayudamos a nuestro alumnado a escribir mensajes de amistad, cariño y compañerismo. Aprender a valorar a nuestr@s compañer@s como personas.
Lengua.
15 minutos de la clase los dedicamos a leer en silencio y seguidamente leemos todos en voz alta siguiendo al compañero que está leyendo en ese momento. Tenemos que seguir fomentando la lectura entre nuestros niños y niñas, al mismo tiempo que en casa deben leer durante al menos 15 minutos en voz alta en compañía de un adulto.
Libro 1.2. La familia de palabras.
Matemáticas.
Ficha. Sumas y restas con llevadas. Pendiente para mañana.
Las horas del reloj. Trabajamos en clase hoy y en los próximos días con fichas interactivas y fichas de trabajo.
Sociales.
Trabajamos los símbolos para saber qué tiempo hace.
Trabajamos los aparatos que utilizamos para medir la temperatura, la cantidad de agua, la dirección del viento.
No hay comentarios:
Publicar un comentario