Muy importante empezar cada día y cada mañana motivando a nuestro alumnado dentro y fuera del aula con oraciones motivadoras que refuercen su autoestima.
Siempre cada mañana al llegar a clase nuestro alumnado le dedicará un tiempo a la lectura. Primeramente leerán en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen.
Es recomendable que cada día el alumnado lea en voz alta en compañía de un adulto al menos durante 10 minutos.
Lengua:
Dictado:
1. -¿Cuántas oraciones hay en el dictado?
2.- ¿Cuántos puntos seguidos hay en el dictado?
3.- ¿Hay algún punto y final?
4.- Encuentra dos nombres propios, dos nombres comunes, dos adjetivos y dos verbos que encuentres en el dictado?
5.- Busca en el dictado un artículo determinado y un artículo indeterminado.
6.- ¿hay alguna palabra que tenga tilde en el dictado y sea aguda, llana ó esdrújula?
Mates:
Libro 4.1.
Repasamos el concepto de aproximación a las unidades de millar y a las centenas. Es un concepto que el día anterior planteó dudas.
Corregimos actividades pendientes de días anteriores.
Números ordinales. Repasamos. Actividades 21, 22 y 23 de la página 11.
Conocimiento del medio:
Importancia de trabajar en equipos. Aprender a exponer colaborando con nuestr@s compañer@s de clase.
Libro 4.1.
Importancia del apaato locomotor.
Representación de los huesos y músculos más importantes de nuestro cuerpo.
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