Muy importante empezar cada día y cada mañana motivando a nuestro alumnado dentro y fuera del aula con oraciones motivadoras que refuercen su autoestima.
Siempre cada mañana al llegar a clase nuestro alumnado le dedicará un tiempo a la lectura. Primeramente leerán en silencio y después procedemos a una lectura grupal en voz alta. Tenemos que aprender a escuchar y a que nos escuchen.
Es recomendable que cada día el alumnado lea en voz alta en compañía de un adulto al menos durante 10 minutos.
Lengua.
¿Qué son las palabras sinónimas y antónimas? Actividades de la página 29: 11 y 12. Actividad de la pizarra. Corregimos en clase.
Leer página 31. Damos argumentos. ¿Qué es un argumento? ¿Qué es un debate? ¿Qué es un moderador? Trabajaremos mañana en clase.
Matemáticas.
Trabajamos la comprensión lectora de diferentes situaciones problemáticas.
Corregimos actividades de la página 33 y los tres problemas pendientes que traemos de casa.
Realizar las actividades de la página 35 del 1 al ocho.
Conocimiento del medio.
Terminamos de exponer nuestros trabajos de los aparatos del cuerpo humano. Repasamos las cuatro presentaciones.
Reflexionamos sobre nuestro trabajo. Aspectos positivos y aspectos negativos.
Lectura páginas 34, 35, 36 y 37. Actividades 23 y 31.
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